{"id":255875,"date":"2023-10-17T16:53:27","date_gmt":"2023-10-17T14:53:27","guid":{"rendered":"https:\/\/anma.fr\/?post_type=project&p=255875"},"modified":"2026-03-17T17:05:00","modified_gmt":"2026-03-17T16:05:00","slug":"ecole-hugo-zola","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/anma.fr\/fr\/projets\/ecole-hugo-zola\/","title":{"rendered":"\u00c9cole Hugo-Zola"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\"ANMA<\/span>\n\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t

Deux \u00e9coles bois
<\/b>con\u00e7ues par le paysage<\/h2>\n

 <\/p>\n

\u00c0 Mainvilliers, pour le compte de la Ville, ANMA Architectes Urbanistes Paysagistes et Officine d\u2019Architecture s\u2019associent pour concevoir le nouveau groupe scolaire Hugo-Zola en bois. Il s\u2019agit d\u2019un \u00e9quipement majeur de la transformation du quartier Tallemont-Bretagne regroupant une \u00e9cole maternelle, une \u00e9cole primaire et une cantine, le tout fonctionnant en lien avec le nouvel Accueil de Loisir Sans H\u00e9bergement (ALSH) voisin.<\/p>\n

\u00c0 la d\u00e9couverte du site, les qualit\u00e9s paysag\u00e8res des rues et des venelles du quartier ainsi que la pr\u00e9sence de nombreux arbres remarquables sur la parcelle ont termin\u00e9 de convaincre notre \u00e9quipe d\u2019un parti d\u00e9j\u00e0 ancr\u00e9 chez ANMA : le vivant et le paysage sont les axes forts du projet et seront les d\u00e9terminants de son int\u00e9gration urbaine.<\/p><\/div>\n\t\t\t<\/div>

\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\"ANMA<\/span>\n\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t

maximiser <\/b>les surfaces de pleine terre<\/h2>\n

 <\/p>\n

Le nouvel \u00e9quipement se glisse ainsi entre les arbres existants auxquels r\u00e9pondent de nouvelles strates v\u00e9g\u00e9tales g\u00e9n\u00e9reuses formant un \u00e9crin b\u00e9n\u00e9fique pour tous : protecteur de l\u2019intimit\u00e9 de la vie scolaire, support p\u00e9dagogique pour les enfants, favorisant le maintien de la biodiversit\u00e9 en ville, outil d\u2019ing\u00e9nierie naturelle luttant contre les ilots de chaleur et favorable \u00e0 d\u2019agr\u00e9ables vues paysag\u00e8res pour le quartier.<\/p>\n

Au c\u0153ur de ce nouvel ilot de fra\u00eecheur, le b\u00e2timent est lui-m\u00eame compact, rationnel et pli\u00e9 en S pour s\u2019adapter \u00e0 la forme de parcelle et s\u2019\u00e9carter de ses limites, laisser toute sa place au paysage, d\u00e9gager des vues et des usages mutualis\u00e9s avec l\u2019ASLH tout en minimisant les surfaces de sols artificialis\u00e9s n\u00e9cessaires \u00e0 son implantation.<\/div>\n\t\t\t<\/div>

\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\"ANMA<\/span>\n\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t

une deuxi\u00e8me maison <\/b>pour les enfants<\/h2>\n

 <\/p>\n

La silhouette du projet r\u00e9interpr\u00e8te les codes de l\u2019architecture domestique : de grandes toitures \u00e0 double pente procurent un sentiment d\u2019appartenance aux enfants pour qui l\u2019\u00e9cole, aux vues du temps qu\u2019ils y passent, se pr\u00e9sente v\u00e9ritablement comme une deuxi\u00e8me maison.<\/p>\n

\u00c0 ce titre, dans les ailes du b\u00e2timent, toutes les classes sont identifi\u00e9es par des \u00ab maisons cabanes \u00bb qui c\u00e8dent la place, au centre, \u00e0 une \u00ab grande maison centrale \u00bb abritant les espaces communs et marquant la s\u00e9quence d\u2019entr\u00e9e depuis le parvis.<\/div>\n\t\t\t<\/div>

\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\"ANMA<\/span>\n\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t

ma\u00eetrise <\/b>des impacts constructifs<\/h2>\n

 <\/p>\n

Le complexe conserve par ailleurs une identit\u00e9 architecturale distincte pour chaque entit\u00e9 scolaire. Au rez-de-chauss\u00e9e, et donc facilement accessible pour les petits de 3 \u00e0 5 ans, l\u2019\u00e9cole maternelle est dot\u00e9e d\u2019une fa\u00e7ade min\u00e9rale bas carbone, matric\u00e9e aux teintes chaudes, comme mati\u00e8re structur\u00e9e et solide \u00e9voquant le sol nourricier. L\u2019\u00e9cole primaire, sur les deux niveaux d\u2019\u00e9tages est, elle, par\u00e9e de bois et rythm\u00e9e par des brises soleils. Une \u00e9criture plus a\u00e9rienne qui invite les esprits \u00e9veill\u00e9s \u00e0 s\u2019\u00e9lever vers l\u2019apprentissage de nouvelles mati\u00e8res.<\/p>\n

Ma\u00eetrise de l\u2019emprise, de ces nouveaux volumes contextuels\u2026 et de l\u2019impact de la construction ! Le projet mise sur une conception bois \u2013 structure, isolation, fa\u00e7ade, menuiseries \u2013 \u00e0 laquelle il agr\u00e8ge, pour l’inertie thermique, un plancher b\u00e9ton ainsi que des cloisons s\u00e9paratives interclasses en briques de terre crue.<\/div>\n\t\t\t<\/div>

\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\"ANMA<\/span>\n\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t

\u00c9QUIPES<\/strong> PROJET<\/h2>\n

 <\/p>\n

MA\u00ceTRISE<\/strong> D’OEUVRE
<\/strong>Architecte, paysagiste : ANMA
Architecte associ\u00e9, architecte d’int\u00e9rieur : Officine d’Architecture
BET Tous Corps d’\u00c9tat : OTE
Environnement : Otelio
Cuisiniste : BETR<\/p>\n

ENREPRISES
<\/strong>STB, Mathis, Cruard, Galloux, STI, ASM28, MAI,
Croixmarie, Guintoli, TK, Leclo<\/p>\n

CONCOURS
<\/strong>Alice Perugini, Alexandre Bigot, Lucas Rietsch<\/p>\n

\u00c9TUDES
<\/strong>Sara Averardi, Alexandre Bigot<\/p>\n

CHANTIER
<\/strong>Daniella Aviles, Lucie Curmi<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p><\/div>\n\t\t\t<\/div>

\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\"ANMA<\/span>\n\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t

FICHE<\/strong> TECHNIQUE<\/h2>\n

 <\/p>\n

STATUT <\/strong>Chantier en cours<\/p>\n

MA\u00ceTRISE D’OUVRAGE <\/strong>Ville de Mainvilliers<\/p>\n

MONTANTS TRAVAUX PR\u00c9VISIONNELS <\/strong>10 M\u20ac<\/p>\n

CALENDRIER <\/strong>2023-2026<\/p>\n

SURFACE <\/strong>Site 0,5 ha, 3 900 m\u00b2 SP, 2 600 m\u00b2 espaces verts<\/p>\n

PERSPECTIVES <\/strong>Air Studio<\/p>\n

PHOTOGRAPHIE <\/strong>Tilt and Shoot<\/p>\n

 <\/p>\n

VOIR +
<\/strong>Nancy, Campus Artem<\/a>
Nice, Groupe Scolaire Saint-Isidore<\/a>
Villeurbanne, Lyc\u00e9e Pierre Brossolette<\/a>

<\/strong><\/p><\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Deux \u00e9coles boiscon\u00e7ues par le paysage   \u00c0 Mainvilliers, pour le compte de la Ville, ANMA Architectes Urbanistes Paysagistes et Officine d\u2019Architecture s\u2019associent pour concevoir le nouveau groupe scolaire Hugo-Zola en bois. Il s\u2019agit d\u2019un \u00e9quipement majeur de la transformation du quartier Tallemont-Bretagne regroupant une \u00e9cole maternelle, une \u00e9cole primaire et une cantine, le tout […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":262676,"parent":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"project_category":[],"project_tag":[],"metier":[18,72],"ville":[669],"prog":[84],"statut":[37],"annee":[364],"intervention":[80],"class_list":["post-255875","project","type-project","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":{"choix_de_la_couleur_du_titre":"#ffffff"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/project\/255875","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/project"}],"about":[{"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/project"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=255875"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/project\/255875\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":262685,"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/project\/255875\/revisions\/262685"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/262676"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=255875"}],"wp:term":[{"taxonomy":"project_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/project_category?post=255875"},{"taxonomy":"project_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/project_tag?post=255875"},{"taxonomy":"metier","embeddable":true,"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/metier?post=255875"},{"taxonomy":"ville","embeddable":true,"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/ville?post=255875"},{"taxonomy":"prog","embeddable":true,"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/prog?post=255875"},{"taxonomy":"statut","embeddable":true,"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/statut?post=255875"},{"taxonomy":"annee","embeddable":true,"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/annee?post=255875"},{"taxonomy":"intervention","embeddable":true,"href":"https:\/\/anma.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/intervention?post=255875"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}